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什么是口吃?

口吃,有时被称为结巴或说话不流利,对一个孩子来说是非常丢脸的。这种语言障碍不同于正常的单词重复,孩子们在学习说话时经常会重复单词。正常的发育性口吃通常在18个月到5岁之间开始。你的孩子可能会开始重复单词或短语,在单词发音上有困难,遗漏单词或声音,或者说一些难以识别的单词。

患有真正口吃的儿童有一些口吃正常发育性言语障碍,但随后会被迫说得更好。然后,孩子会意识到自己的语言,并努力说得更好,这实际上会使语言变得更糟。

  • 正常的发育性口吃和语言障碍发生在大约90%的儿童身上。
  • 正常发育性言语障碍通常会在两到三个月后改善。
  • 一些单词的发音错误可能伴随孩子数年。
  • 真正的口吃发生在大约1%的儿童身上。真正的口吃在男孩中比在女孩中更常见。
  • 真正的口吃,如果治疗不当,往往会在成年后恶化。

口吃有哪些不同类型?

  • 发展口吃。这是儿童口吃中最常见的一种。随着他们说话和语言过程的发展,他们可能无法满足口头要求。
  • 神经源性口吃。神经源性口吃也是一种常见的疾病,由大脑与神经和肌肉之间的信号问题引起。
  • 心因性口吃。心因性口吃被认为起源于大脑中指导思考和推理的区域。这种类型的口吃可能发生在患有精神疾病的人,或者那些经历过过度精神压力或痛苦的人身上。虽然口吃可能会导致情绪问题,但人们并不认为这是情绪问题的结果。

口吃|症状和原因

口吃有哪些症状?

这些说话风格是真正口吃的一部分:

  • 重复的重复单词、声音或音节的
  • 慢吞吞的:说话缓慢或经常停顿的
  • 语速不均匀的:语速不均匀的
  • 疲劳、兴奋或有压力时更容易结巴
  • 害怕说话

什么导致口吃?

口吃的确切机械原因尚不完全清楚,但它被认为是一种遗传疾病。

口吃|诊断与治疗

如何诊断口吃?

我们的医生会详细记录您孩子的发育情况。言语语言病理学家也会评估你孩子的言语和语言能力。

我怎样才能帮助我的孩子控制口吃呢?

重要的是要记住,每个孩子在不同的时间发展语言。如果你的孩子有语言障碍,让孩子的医生参与对孩子的评估。以下是一些建议,可以帮助您的孩子克服可能存在的正常语言障碍,并有助于防止您的孩子发展为真正的口吃障碍:

  • 鼓励你的孩子在一个没有压力的地方和你谈论有趣和简单的话题。
  • 试着让谈话变得有趣,或者把它变成一个游戏。
  • 不要在孩子说话的时候打断他/她,即使你的孩子犯了错误或遇到了麻烦。
  • 不要让你的孩子重复你不懂的东西。试着猜一猜你的孩子在说什么,然后继续对话。
  • 不要让你的孩子练习特定的声音或单词。这会让你的孩子对他/她的讲话感到不舒服。
  • 不要试图放慢孩子说话的速度。试着在一个平静、安静的地方和你的孩子说话,做一个慢慢说话的榜样。要求孩子慢下来只会让孩子沮丧。
  • 请其他大人不要纠正孩子的言语,也不要在孩子面前谈论他/她的言语问题。
  • 认真倾听你的孩子。
  • 等待你的孩子说出这些话,而不是替他/她说。
  • 如果你的孩子提起这个话题,你可以开诚布公地谈论口吃。
  • 避免让你的孩子替你说话。

治疗的目标是专注于重新学习如何说话,或者忘记不正确的说话方式。虽然口吃没有治愈的方法,但早期干预可能会防止口吃成为一个终生的问题。建议对表现出口吃或言语困难超过六个月的儿童进行言语和语言评估。有时会使用药物和电子设备来治疗口吃。

什么时候会出现语言障碍?

您孩子的医生将与您和您的孩子一起做出决定。以下是一些警告信号,孩子可能有真正的口吃或其他语言问题,而不仅仅是正常的发育困难:

  • 你的孩子五岁以后就结巴了
  • 你的孩子害怕说话或不说话
  • 有口吃的家族史
  • 你的孩子在18个月大的时候还不会说话
  • 其他人听不懂你的孩子在说什么,你的孩子已经超过2岁了
  • 如果你的孩子超过3岁,你的孩子说的话有一半不能被别人理解
  • 在尝试以上建议的情况下,继续重复单词或短语6个月以上

波士顿儿童医院如何治疗口吃

我们有一个忠诚的语音语言病理学项目专门检查语言障碍,如口吃。

口吃|项目与服务

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