“我坚定地致力于向广大观众提供关于睡眠对健康、安全和表现重要性的循证信息。”

医疗服务

部门

程式

语言

  • 英语

教育

本科学位

  • 布朗大学，1977年，普罗维登斯，ri

医学院

  • 布朗医学院，1980年，普罗维登斯，罗德岛

实习

儿科
  • 费城儿童医院，1981年，费城，宾夕法尼亚州

居住

儿科
  • 费城儿童医院，1983年，费城，PA

奖学金

发展行为儿科
  • 明尼阿波利斯儿童医疗中心，1985年，明尼阿波利斯，莫

研究生学位

母亲和儿童健康
  • 明尼苏达大学，1986年，明尼阿波利斯，莫

奖学金

儿童精神病学
  • 布拉德利医院，1987年，东普罗维登斯，罗德岛

哲学的护理

我从早年那里知道我想成为一名医生。我的母亲对我来说是一个强大的榜样，并鼓励我成为我能想象的任何事情。我从来没有觉得，因为我是一个女孩，我有限或我无法追求科学。

我在布朗大学(Brown University)注册了一个本科和医学院的联合项目，用七年时间完成了这两个项目。即使我是一个生物专业的学生，我仍然喜欢人文学科——我每天早上上班前都会挤出时间读一本历史书或传记。我差点成为一名产科医生，然后是一名精神病医生，后来又攻读了妇幼健康的社会科学学位。我在新英格兰度过了我职业生涯的大部分时间，其中一些是作为一名普通儿科医生，我知道每年冬天治疗8000例耳部感染是什么感觉!我广泛的知识兴趣对我是谁以及我如何对待护理、研究和倡导至关重要。

当我自己的女儿上高中时，我对睡眠如何影响孩子的健康有了进一步的了解。她所在学校的校长想把学校的上课时间从早上8点改到8点半。作为一名儿科医生和科学家，我建议研究一下这种改变的影响。结果是显著的，并让我走上了一条倡导所有孩子健康睡眠习惯的道路，这是有可靠证据支持的研究。

作为医院睡眠中心的主任，我相信应该帮助所有有睡眠困难的家庭，无论问题是大是小。我对每个家庭的情况采取个别的方法，帮助父母和孩子实现他们的目标。改变不好的睡眠习惯可能很难，但证据清楚地表明，睡眠是表现、健康和安全的关键。

专业历史

在我的职业生涯中，我的理念是为我自己的病人和孩子们做宣传。

特别是，我是所有学生的健康学校开始时代的冠军。基于证据的研究表明，更好的睡眠意味着提高性能，高管运作，更高的汽车事故，以及改善孩子们的整体健康状况。我是美国儿科院校2014年度关于青少年后期开始时代的重要性政策声明的作者，我倡导马萨诸塞州的主题。

睡眠医学在1980年毕业于医学院的时候并没有作为一个领域。我们没有接受培训，以认为孩子们有睡眠问题。但作为一个年轻的儿科医生，我一直看到所有这些孩子都睡眠睡眠。我在1993年创立了该国第一个为儿童睡眠诊所之一。

波士顿儿童医院(Boston Children's Hospital)的睡眠中心(Sleep Center)是最早认真对待睡眠与健康之间关系的机构之一。现在，作为该中心的主任，我致力于扩大我们的多学科、以证据为基础的方法，并接触到更多试图获得良好睡眠的家庭。

我也是儿童学习、注意力和行为方面的专家，在过去20年里指导过哈斯布罗儿童医院和普罗维登斯布朗医学院的行为儿科学项目。在我的实践中，注意力缺陷多动症和睡眠之间的联系特别有趣。

我在布朗大学完成了医学院，居住在费城儿童医院，以及发展和行为儿科，儿童精神病和精神病学和人类行为的奖学金。我从明尼阿波利斯明尼苏达大学举行孕产妇女硕士学位。

我是《行为睡眠医学》的主编，这是睡眠领域最受尊敬的出版物之一。我也是世界睡眠医学协会的理事会成员。2006年，我获得了美国睡眠医学学会(American Academy of Sleep Medicine)的卓越教育奖(Excellence In Education Award)， 2012年，我获得了美国睡眠医学会(AASM)的马克·o·哈特菲尔德公共政策和倡导奖(Mark O. Hatfield Public Policy and Advocacy Award)。

出版物

出版物支持哈佛催化剂型材

  1. 青少年睡眠健康和学校开始时代：设定加州及以后的研究议程：研究首脑会议摘要：研究首脑会议摘要。睡眠健康。2021年12月27日;661。视图抽象
  2. 随机对照试验，以增强儿童的睡眠，进食和体重。Pediastr res。2021年12月20日。视图抽象
  3. 2019冠状病毒病大流行对睡眠的复杂影响。儿科杂志(里约热内卢J). 2021年12月11日。视图抽象
  4. 在5000多名美国青少年中开展了COVID-19教学方法(面对面、在线、混合)、上课时间和睡眠。2021年12月10日;44(12)。视图抽象
  5. 哌醋甲酯多层缓释制剂(PRC-063)对注意缺陷/多动障碍青少年睡眠的影响:一项随机、双盲、固定剂量、安慰剂对照试验，随后进行6个月的开放标签随访。儿童青少年精神药理学。2012.11;31日(9):623 - 630。视图抽象
  6. 未知的领土：Covid-19大流行和超越第II部分的儿科睡眠医学挑战和机遇：睡眠实验室。睡觉med。2021 12;88：282-284。视图抽象
  7. 未知领土：Covid-19大流行期间儿科睡眠医学的挑战和机遇及其超出第一部分：临床服务和教学和培训问题。睡觉med。2021 12;88：285-287。视图抽象
  8. 儿童不安宁睡眠:系统回顾。睡眠医学修订2021 04;56:101406。视图抽象
  9. 在COVID-19大流行期间，年轻成年癌症幸存者的睡眠。临床睡眠医学杂志。2020 11 15;16(11): 1991。视图抽象
  10. 产前和儿童烟草烟雾暴露与休眠呼吸有关，患儿童早期休眠。阿卡迪亚特。2021年5月6日;21（4）：654-662。视图抽象
  11. 新定义的儿科睡眠障碍的一致诊断标准:不安睡眠障碍(RSD)。睡眠医学2020年11;75:335 - 340。视图抽象
  12. 儿童和青少年日间过度嗜睡的评估和治疗。中国Pediatr(费拉)。2020年05;59(4 - 5): 340 - 351。视图抽象
  13. 实践指南：患有自闭症谱系障碍儿童和青少年的失眠和中断睡眠行为的治疗方法：美国神经科学院的指南开发，传播和执行小组委员会的报告。神经学。2020 03 03;94（9）：392-404。视图抽象
  14. 学校开学时间变化对青少年情绪、自我调节、安全和健康影响的准实验研究。2019年10月;5(5): 466 - 469。视图抽象
  15. 学龄儿童的睡眠、能量平衡和用餐时间。睡眠医学。2019 08;60:139 - 144。视图抽象
  16. "让我们谈谈睡眠":一项关于促进睡眠不足的脆弱青少年健康睡眠的定性检查。睡眠医学。2019 08;60:81 - 88。视图抽象
  17. 青少年的嗜睡驾驶、睡眠时间和时间类型。中华儿科杂志2019 2;205:224 - 229。视图抽象
  18. 鼻腔梗死儿科患者疾病的临床特点和沉重。Pediastreurol。2018 08;85：21-32。视图抽象
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  28. 儿童睡眠教练:现状和未来方向。中国Pediatr(费拉)。2017年1月;56(1): 5 - 12。视图抽象
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  32. 患者伙伴关系转变睡眠医学研究和临床护理:从睡眠呼吸暂停患者为中心的结果网络的观点。临床睡眠医学杂志2016 07 15;12(7): 1053 - 8。视图抽象
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  81. 儿科实践中的睡眠问题:儿科护理从业人员的临床问题。儿科卫生保健。2003年11 - 12月;17(6): 324 - 31所示。视图抽象
  82. 用于治疗儿科失眠的药物：基于社​​区的儿科医生的调查结果。儿科。2003年5月;111（5 pt 1）：E628-35。视图抽象
  83. 儿童和青少年嗜睡:临床意义。睡眠医学2002年8月;6(4): 287 - 306。视图抽象
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