学习障碍和残疾

“学习障碍”(医学界使用的术语)和“特殊学习障碍”(学校使用的术语)是指智力潜能正常的儿童(即，一个没有智力缺陷的孩子)在学业上遇到了不寻常的困难，这些困难不能用教育机会不足或情感或感官障碍来解释。这些问题在儿童发展的任何阶段都可能变得明显，在不同的年龄可能会有不同的症状。

尽管大多数人认为学习障碍是指在特定的学术技能(阅读、数学)方面的缺陷，但有这些学习问题的儿童经常在他们的各种功能(语言、沟通、社交情感、行为)，这些会因孩子的不同而不同，并取决于许多因素。它们也会影响学术技能的不同方面。例如，一些孩子可能在学习单词解码方面有困难，而另一些孩子可能能够解码单词，但在理解他们所读的内容方面有困难。因此，制定一个好的治疗计划需要详细了解每个孩子的个人需求。