认知神经科学研究实验室|概述
在Charles A. Nelson博士的指导下，波士顿儿童医院认知神经科学实验室致力于进一步了解典型发育中的婴儿和儿童的大脑和认知发展，以及被诊断为各种发育障碍或有风险的儿童。为了更好地理解这些过程，我们的目标是为儿童的健康成长和发展作出贡献。
我们的多学科研究团队汇集了来自广泛领域的专家，包括神经科学、心理学和教育。通过与发育儿科和儿童神经学等领域的临床专家合作，我们正努力通过前沿的认知神经科学研究来扩展我们对儿童发育和发育障碍的知识。
我们关注的中心领域包括记忆和面部处理的发展，环境因素(如压力)对认知发展的影响，以及在自闭症、注意力缺陷多动障碍和阅读障碍方面不断增长的研究项目。通过这种合作和全面的方法，我们的目标是推动科学尽快向前发展，以便我们能够将所学到的知识转化为更早的诊断、改进的治疗方法，并为受发育障碍影响的儿童和家庭带来更好的结果。
纳尔逊实验室
纳尔逊博士和他的工作人员正在研究与婴儿和儿童的大脑和行为发展有关的各种问题。他们特别感兴趣的是经验在形成这些发展路径中所扮演的角色。
威尔金森实验室
威尔金森博士和她的团队对了解影响儿童早期发展中语言习得和认知的神经生物学和环境因素很感兴趣。
阿内特实验室
阿内特博士和她的研究团队的目标是改善对受神经发育障碍影响的儿童和家庭的精准医疗护理。阿内特博士的实验室调查了导致儿童非典型神经发育的大脑行为关联。研究项目包括对多动症、学习障碍和自闭症的神经认知和遗传病因的调查;以及与自闭症和智力障碍相关的单基因疾病。
法哈实验室
Faja博士和她的团队正在研究患有自闭症谱系障碍、其他神经发育障碍和典型发育的个体的社会和认知发展。