我们的评估
在评估当天，您和您的孩子将在一次有组织的访问中与所有相关专业的专家会面。访问结束后，我们的专家将共同制定一份诊断总结和干预计划，对父母、教育工作者和其他专业人员有用。它将包括教师可以在课堂上使用的具体建议。
评估将评估孩子的心理健康和学术功能，并提供基本的神经心理测试，测试思维能力，如记忆力、解决问题的能力和注意力。因为评估着眼于您孩子发展的各个方面，我们将着眼于您孩子问题的可能的医学、神经或心理原因。
这些信息有助于我们的专家确定一个发展领域的问题如何影响其他领域。评估还可以帮助家长和学校确定优先事项，因为儿童通常在许多方面都有需求。它还可以帮助你确定未来可能会给你的孩子带来问题的领域，并在问题变得严重之前制定预防策略。
评估过程中会发生什么?
评估需要半天多一点的时间。当您的孩子拜访波士顿儿童团队的每一位专家时，您将与项目工作人员会面，回顾您孩子的历史并讨论当前的问题。
在评估期间，您的孩子将会见以下专家:
- 神经学专家将评估您孩子的力量，反射，协调，精细和大运动技能。这些信息用于确定是否有学习障碍的迹象或神经(大脑)损伤的迹象。你的孩子也会被评估注意力缺陷/多动障碍．
- 神经心理学家会给你的孩子一些认知(思维)测试来评估你孩子的整体学习情况。
- 言语语言病理学家和书面语言专家将共同评估您孩子对语言、阅读和写作的理解和使用，以及口语和书面语言之间的关系。
- 数学专家将评估您孩子在算术、几何和逻辑任务上的表现，以衡量整体数学成就和学习风格。
- 心理医生会对你和你的孩子进行面谈，以确定情绪问题是否会影响孩子的学业和社交表现。
在您参观后，我们的团队将会一起整理您孩子的完整情况，并制定适当的干预计划。我们的病例协调员将主持小组会议，并撰写一份报告，总结背景、观察结果、诊断公式以及小组的建议。这份报告是在每个专家创建的个人报告之外的，这些报告提供了具体的测试分数和更具体的建议。
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