研究项目及资助
现在招聘!
我们招募了7- 11岁的多动症儿童和2.5- 4岁的有多动症家庭成员的儿童参与我们的研究。我们还招募了同年龄组的对照组儿童(没有ADHD，或有ADHD的家庭)。如果您想了解更多信息，请发送电子邮件ArnettLab@childrens.harvard.edu或致电617-919-7771。
RHINO-Mites
阿内特实验室目前正在招募2.5- 4岁的参与者参与鼻螨研究。本研究的目的是确定与ADHD的家族风险和ADHD结果相关的大脑标记。与RHINO研究一样，方法包括脑电图(EEG)，我们以一种让孩子们感到舒适和有趣的方式测量大脑活动，以及神经心理学测试和采访。鼻螨研究由美国国家心理健康研究所(NIMH)资助，为期三年。
完成研究
科学馆研究
去年夏天，我们与科学博物馆的生活实验室合作进行有氧研究。在这项研究中，在完成注意力和抑制控制的简短测试之前，5岁及以上的个体被随机分配玩“锻炼”游戏或“放松”游戏。这项研究的目的是帮助我们了解锻炼和放松如何影响一个人的注意力和调节冲动的能力。我们希望我们的研究将继续有助于开发和改进儿童多动症的治疗方法。
Re-ACTIVE研究
reactive研究是在华盛顿大学人类发展和残疾中心进行的。这项研究对60名成功完成华盛顿大学ACTIVE研究的学龄儿童进行了重复脑电图测试。研究目标是评估多动症儿童神经生理生物标志物的稳定性。这项研究是由克林根斯坦第三代基金会(KTGF)．
注意缺陷多动障碍患者脑电图与哌醋甲酯反应的关系
“准备研究”由塔拉·鲁特(Tara Rutter)负责，是她在西雅图太平洋大学的心理学博士论文。READY是ACTIVE研究的延伸，研究了兴奋药物反应的脑电图相关关系。既往服用过哌醋甲酯的ACTIVE研究参与者符合本研究的条件。本研究的目的是检查儿童哌甲酯反应的潜在生物标志物。调查包括一份关于您孩子用药史的简短在线问卷，还包括一个简短的家长电话采访。
主动研究(注意力缺陷多动障碍与认知:用脑电图处理个体差异)
本研究由NIMH K99研究基金资助，该基金授予Arnett博士。这项研究的目的是通过大脑活动的共同模式来确定ADHD的亚型。这项研究涉及到脑电图(EEG)，这是一种测量大脑电活动的非侵入性方法。患有多动症的儿童对视觉和听觉信息的脑电图反应不典型，在完成需要注意力的任务时脑电图模式也不典型。