在耳鼻喉科和交流促进科，我们的总体目标是为儿童耳鼻喉科的繁荣学术生涯做好准备。我们的研究员将获得知识和技能，为常规或复杂的医疗和/或手术条件下的患者提供最佳的护理，在儿科耳鼻喉科的所有领域。我们将促进对常规和复杂病例的患者评估、医疗管理和手术干预的发展。我们还将为研究员提供机会，在科室导师的指导下，探索和从事儿科耳鼻喉科和/或其他学术领域的研究。此外，我们提供了一个环境，鼓励我们的研究员致力于终身学习，通过定期自学，审查最新的医学文献和参加国家和国际会议。研究员一年的教育主要分为临床、外科研究和教学经验。
他们的临床教育是通过在门诊、住院楼层和通过住院和急诊会诊直接与患者互动来实现的。更复杂的临床病例的管理是通过专业诊所和相关的多学科小组会议来教授的。在这样的会议上，研究员们既提高了他们的演讲技巧，又领导了小组管理讨论。
研究员的手术经验非常丰富，为他们提供了参与气道、鼻科、耳科和头颈部手术的每个领域的机会。制定了每月随叫随到的时间表，以确保每个同事在手术室接受同等数量的领导和培训。在研究员不被分配到外科病例的轮换周，他们被分配到选择性门诊诊所。
研究员的教学和教育技能也通过他们对轮换住院医师、医学学生和医生助理的指导和临床支持而得到发展。由于儿科耳鼻喉科的患者数量很大，研究员的教育日历非常全面，在每个临床环境中都有学习的机会。