回家
虽然您的孩子可能很容易返回日常惯例，但对于他或她来说是非常正常的，需要一些时间来调整到家里。通常，孩子们不知道如何谈论他们的感受。他们可以以其他方式表达自己：
- 睡觉或饮食模式的变化
- 比往常更多的恐惧（例如，噩梦或父母独自留下的恐惧）
- 增加易怒(例如，在简单任务中受挫)
- 抱怨
- 依附于父母
- 回归（例如，拇指吸吮或厕所训练技能丢失）
- 难以与兄弟姐妹分享父母的关注
- 攻击性(例如，与兄弟姐妹打架或争吵)
- 抵制家庭规则
为了帮助孩子适应家庭生活:
- 在家里的第一周，与您的孩子一起度过额外的时间，并在第一周内给予他们额外的感情和关注。
- 遵守你通常的家庭规则(例如，关于就寝时间、玩耍时间、清洁和吃饭的规则)。
- 尽快回到你平常的家庭生活习惯(例如，在吃饭时间和睡觉时间)。
- 以简单的语言与您的孩子讨论住院住宿，程序或测试。
- 和你的孩子一起“玩医生”或“医院”。通过游戏，您的孩子可能会引起对他或她的医院经历的感受。
- 邀请你的孩子画画，并让他或她告诉你关于他们。
- 与您的孩子谈论他或她的梦想或梦魇，并提供有关医院的保证和积极的信息。
- 如果你的孩子对看医生或去医院感兴趣，你们可以一起读一些相关的书。有关书的列表，请看有用的书籍。
如果您觉得您或您的孩子可能会受益于与辅导员合作，请与您的儿科医生谈论推荐与医疗应对的团队会面。
这医疗应对队伍评估、治疗和支持面临住院和其他卫生保健问题的儿童和家庭。您可以拨打617-355-6688预约。在诊所，你将会见心理学家或精神科医生，讨论你的担忧，问问题，并了解更多关于如何帮助你的孩子。
返校的程序
波士顿儿童医院的返校项目旨在满足重症治疗后返校的儿童及其家庭的需要。该项目旨在解决儿童和家庭可能对重返学校的普遍担忧。
儿童生活专家、儿科护士和社会工作者根据儿童的年龄和发展水平制定个性化的计划，同时考虑学校人口和环境。波士顿儿童的工作人员与家庭和学校合作，为每个孩子的特殊情况设计最佳的返校方案。
读一本第一人称视角关于RJ Agostinelli白血病治疗后回到学校的视频，并观看他第一天回来的视频。
回到学校计划如何工作？
该计划可以包括与学校的电话咨询，这是一个可以发送给孩子的教师的信息包，或者来自孩子的护理团队的学校访问。这些访问旨在缓解同学可能对孩子的回归感受到敏感的任何焦虑，并鼓励儿童同学，教师和其他学校人员的敏感和支持。
每个学校的访问都与孩子的医疗保健团队安排。该团队裁定给孩子的同学和学校工作人员的演示。
在介绍期间，我们讨论疾病，治疗，副作用和医疗程序以及患有癌症的情感方面。我们还试图消除对患有癌症的任何神话或误解。
我们的教学工具因儿童的发展水平而异。选项包括：
- 视频
- PowerPoint演示文稿
- 木偶剧
- 教学娃娃
- 书面材料
提供的计划：
- 距离波士顿儿童医院一对两机车的家庭提供
- 提供给这些家庭的信息包，无法安排回学校访问，以及电话咨询
- 与学校管理人员协商
- 电话咨询教育和倡导学校环境教育服务
- 学校访问可能适用于特定个人
- 医院教育服务
- 辅导是可用的。联系儿童生活服务了解更多信息(617-355-6551)。
回到学校方案访问：
- 透析和肾移植计划：Johanna Black，硕士，CCLS, 617-355-4780
- 小儿移植中心:Kirsten Fowler，MS，CCLS，617-355-9635
向学校管理人员咨询:
- 透析和肾移植计划：Roberta Hoffman，Licsw，617-355-8047
- 凯特Quint，LCSW，617-355-0794
更多的联系人:
- 返校访问：儿童医院6西：617-355-8069
- 返校访问：儿童医院6北：617-355-8066
- 返校访问:北9儿童医院:617-355-8096
- Dana-Farber癌症研究所Jimmy Fund Clinic：617-632-3270
- Brigham和妇女医院，放射肿瘤学：617-732-7629
- 学校人员工作坊:Dana-Farber癌症研究所，儿童心理社会单元:617-632-5909
营地
这些网站是为有特殊发展或医疗需要的儿童提供的营地，有一般清单，也有按具体类别和营地列出的清单。
