儿科急诊评估、识别和稳定(pear)
这门由教师主导的课堂课程教给医疗保健提供者评估、识别和参与儿科患者呼吸和/或心血管急症和心肺骤停初始管理所需的基本技能。本课程旨在通过教授学生评估、识别和处理呼吸系统紧急情况、休克和心肺骤停，提高儿科患者的预后，直到儿童或婴儿被转移到高级生命支持提供者。
课程内容
- 儿科评估的系统方法
- 呼吸窘迫和休克的评估和处理
- 心脏骤停的识别和处理
- 有效的复苏团队动力
pear课程是为那些不经常护理危重儿童患者的医疗保健提供者准备的。
pear提供者课程
梨课程一天从早上7点到下午3点开放。
成本:
- 250美元/人:BCH员工，BCH / TS子公司
- 350美元/人:所有其他参与者
波士顿儿童医院的临床教育和信息部已经确定，名为“儿科急诊评估、识别和稳定课程”的继续教育项目符合继续护理教育的定义，并符合美国护士资格认证中心认证委员会制定的标准。本次继续护理教育活动共7.0学时。课程编号180130。
重要的笔记
注册:
- 所有参加者必须提交一份填妥的报名表格。
- 学员将以先到先得的方式获接纳入班。班级规模有限。
- 确认邮件将在两个工作日内发送给您。如果您没有收到此邮件，请联系我们的办公室，以获得进一步的帮助。
更改、取消和退款:
- 一旦被确定为课程，任何更改都要支付25美元的行政费。
- 所有退款申请必须在第一天上课前至少21天提交。
- 21天内取消预约、“不出席”的考生和迟到的参与者将不能参加，并取消所有费用。
- 更多信息可在我们网站上的生命支持计划注册政策和程序链接中找到。
梨前阶段准备
学生必须做好充分准备，以成功完成梨课程。本课程不教授劳工统计局技能。在学习本课程之前，学生必须已经精通执行儿童和婴儿BLS技能。
教科书
课本是教育学生不可缺少的一部分。每个学生必须有当前适当的教科书随时可用，在课程之前，期间和之后。在新的科学指南出版之前，学生可以重复使用以前的教科书。pear提供者手册的图书馆系统可供波士顿儿童医院的员工使用。