管理和领导
研究领导力:团队建设与人员管理
由Chris Newell, Alan Paret, Joanne Doherty和Ellen Rothstein领导的全天工作坊旨在扩展创造和维持一个积极的工作环境的技能。下午的会议包括一项研究(由Jordan Kreidberg领导)和临床特定部分(领导待定)- 研究员的领导:团队建设，反馈和指导
- 2 .研究人员的领导能力:面试和雇佣合适的团队(RAs和博士后)
- 绩效评估——我应该为人力资源做些什么?
- 就业法律问题
- 工作场所的挑战性案例
- 管理你的实验室:关键步骤
- 管理临床研究项目团队，按时完成任务
科学指导圈的职业生涯——2015年1月新增
指导圈是指一群定期见面的人。这个圈子的主要目的是帮助学员完成三个任务:
- 了解科学领域的非学术职业
- 设定重要的职业目标
- 获得实现目标的技能和信心
指导圈由在非学术领域使用他们的科学和博士学位的导师领导。我们的导师代表了知识产权、监管、行业实验科学家、科学作家、临床研究等领域。
5领导系列
五部分领导力培训计划的目标是为博士后研究人员和临床研究人员提供技能，使他们在学术界或工业界的领导岗位上出类拔萃。本系列课程的目标是为计划在实验室或诊所工作的学员提供领导能力、人际交往能力、沟通能力和指导能力的提升。Alan Paret, MBA，高级领导力发展专家，学习和发展，波士顿儿童医院，设计了一个领导力系列引入不同领导角度的讲师，最多16名学员可以承诺参加所有5个课程。
管理你的品牌
在今天这个社交媒体意识很强的世界里，你现在有一个新的责任——管理你的声誉，无论是在网上还是在现实生活中。你的个人品牌是关于你是谁以及你想以什么而出名。参加这一环节可以获得一些关于如何在当今这个媒体盛行的世界中建立和管理你的品牌的技巧和见解。
公众演讲
Alan Paret，波士顿儿童医院高级领导发展专家，学习和发展，教授一个3小时的一次性公开演讲(实践，参与式)班。该课程提供了一些技巧，也让参与者有机会通过一系列练习来练习口语。这对于那些希望对即将到来的演示进行润色的人来说是最理想的。只有10个名额奖学金培训办公室(OFT)建议经理(部门主席/部门主管/PI)提名参与者。
