波士顿儿童医院生物统计学研究设计

生物统计学研究设计概述

任务

巴德中心的使命是促进波士顿儿童医院研究研究的卓越设计和分析。欧宝彩票平台ICCTR巴德中心通过与波士顿儿童研究人员的合作关系，提供生物统计学和方法学专业知识，以及科学领导力。该中心还在各个领域提供教育服务。

我们的团队包括博士和硕士水平的工作人员，他们在广泛的研究研究的设计和分析方面有经验，包括临床前实验、观察性和随机研究、健康计量经济学和调查研究、定性评估和高维功能神经成像研究。

巴德的服务包括:

全面的生物统计项目支持，为您的研究和资源量身定制
与我们的教师研究人员长期合作
研究设计和资助准备
与本署职员进行短期谘询

如需进一步资料，请联络:

伊迪·韦勒博士中心主任
Michael Monuteaux博士中心助理主任

ICCTR巴德中心祝贺以下成员获得晋升:

Kim Greco，公共卫生硕士，关于她晋升为生物统计学家II
Carly Milliren，公共卫生硕士，关于她晋升为生物统计学家IV
张博，博士，晋升为神经学副教授

恭喜金，卡莉和波!

吟游诗人服务

生物统计和研究设计(BARD)中心的教职员工可以在以下方面与调查人员合作:

方案开发/拨款准备

我们可以确保研究目标、具体目标和终点是明确的、可测量的和可行的，并就适当的设计和方法提供建议。成员可以撰写与研究目标、数据收集和数据管理方法、注册和随机化、样本量和功率、统计分析方法和中期监测相关的部分。

研究设计与规划

我们就最有效、有效和可行的研究设计提供建议。、队列、病例对照、前瞻性、回顾性、横断面、随机临床试验等)，以及以下方面的建议:

从目标人群中适当选择样本
对照组的选择
招聘和保留策略
数据收集方法
数据库设计

此外，我们还就以下方法所特有的设计问题提供指导:

定性研究(使用焦点小组、半结构化或认知访谈)
调查研究，包括仪器的创建/验证以及抽样和数据收集方法(例如，面对面或电话访谈，邮件调查，网络调查)
卫生计量经济学(例如，成本影响、成本效益、成本效益评价)

随机化

我们为单盲和双盲研究生成随机方案和分配。成员与研究药房合作实施研究者发起的随机试验。

数据分析

我们分析研究数据，提供统计分析结果的解释，包括对以前发表的结果以及正在进行的分析结果的解释。这包括指导和发展:

统计图形和表格显示的数据
中期或最终数据分析
数据和安全监测委员会报告

此外，我们还为以下特有的分析问题提供支持:

定性研究(关于如何分析定性数据的建议，包括对焦点小组和访谈的转录和编码)
调查研究(来自复杂调查设计的数据分析，包括使用调查后调整和分层权重)
计量经济学研究(关于成本影响、成本效益、成本效益分析和其他类型的经济评估的建议)

手稿准备

我们可以为提交给同行评议的科学期刊撰写手稿，并为科学会议准备摘要和演示文稿。

教育

生物统计和研究设计(BARD)中心为波士顿儿童研究人员提供统计设计和分析研究考虑因素的教育机会。我们还提供关于使用统计包进行数据管理和报告的研讨会。巴德教育计划的目标是传授我们所教内容的实际的，概念性的理解。具体来说，在每门课程中，我们都努力实现以下学习目标:

理解方法的目的/意图
理解什么时候/在什么情况下该方法是适用的
在上下文中解释方法结果的能力
对所使用方法的科学文献进行批判性评估的能力
在适当的时候，能够在生物统计学家的指导下使用该方法

2022年春季课程安排

查看2022年春季BARD课程安排，并选择课程报名。

教育项目

下表提供了巴德教育产品的描述。请注册一门课程．我们也鼓励研究人员探索哈佛催化剂教育机会。联系icctr-education@childrens.harvard.edu有什么问题吗?

科目名称	课程描述	支持材料
一般
如何与生物统计学家合作	与生物统计学家合作的基本原则。
设计系列
病例系列和病例对照研究	在特定生物医学实例的背景下设计和实施病例系列和病例对照研究。
临床试验	在本课程中，临床试验的介绍将分为3部分，专门讨论I期、II期和III期试验的统计方面。	第1期/第一阶段试验第二阶段/第二阶段试验第3期/ III期试验
横断面和队列研究	横断面和队列研究设计的实用概述，使用儿科临床研究的例子	视频和幻灯片
设计起作用:为你的研究问题选择正确的设计	撰写资助提案/方案的基本概念;沟通结果;评价他人的工作。	视频和幻灯片
权力和如何得到它:样本量和可检测的影响	证明赠款/方案的设计和样本量;评估权力，沟通关键问题。	视频和幻灯片
调查研究:设计、实施和分析	儿科调查研究的设计、实施和分析。	第1和第2部分:视频和幻灯片阶段3:视频和幻灯片阶段4:视频和幻灯片
分析系列
数据可视化与基本统计检验“，	生物统计学的基本原理。相关课程- SPSS数据管理与报告。	阶段1:视频和幻灯片阶段2:视频和幻灯片阶段3:视频和幻灯片阶段4:视频和幻灯片
线性回归	线性回归分析的概念和例子。	视频和幻灯片
逻辑回归	逻辑回归分析的例子与解释。	视频和幻灯片
纵向分析	纵向分析的例子和解释。	视频＆幻灯片
生存分析	生存分析——它是什么，为什么不同?	阶段1:视频和幻灯片阶段2:视频和幻灯片
特别的主题
SPSS数据管理和报告	统计软件包SPSS的介绍。相关课程-数据可视化与基础统计检验。	阶段1:视频和幻灯片阶段2:视频和幻灯片阶段3:视频和幻灯片阶段4:视频和幻灯片
经济评价方法	卫生保健干预措施的经济评价原则;经济结果的测量/分析。	视频和幻灯片
评分者间可靠性研究	对多个评分者的研究进行分析，以确定可靠性。	视频和幻灯片
STATA简介	介绍统计软件包STATA及其在临床研究中的应用	视频
定性的方法	介绍在儿科研究中使用的定性研究。	视频和幻灯片
实验室研究人员的统计考虑	与临床前研究相关的设计和分析问题(例如，细胞系，体外，体内)
调查验证方法	项目开发、仪器和量表的构建以及一种调查仪器的心理测量特性。	视频和幻灯片
关于P值的争论	近一个世纪以来，p值和假设检验一直是所有科学分支进行统计推断的首选技术，但自从它们被引入以来，就一直受到攻击。今天的争论一如既往地激烈。本单节课程将回顾问题，调查替代方案，并为日常实践提供指导。	视频和幻灯片